Алекс стал тренировать технику объемной деконцентрации не менее 4–6 часов в день. Объемной она называлась потому, что требовала распределения внимания на участке пространства. В оригинальном первоисточнике описание звучало так: «Путь пустоты — тренируя свое внимание, воин становится единым с пространством и миром вокруг, ум его спокоен и непоколебим, он неподвижен, но все видит и в любой момент готов к действию, никто не может подобраться к нему незамеченным». Из текста следовало, что через несколько лет тренировок человек мог чувствовать действия противника с закрытыми глазами.

Сначала эти упражнения были просто медитацией для того, чтобы чувствовать себя лучше, но в какой-то момент Алекс заново пережил чувство бесконечного пространства, как в детстве, наблюдая звездное небо. Чем больше он находился в состоянии объемной деконцентрации, тем ярче становилось это чувство, а ощущение хронической усталости уходило.

Через два года сон снизился до трех с половиной часов. Большую часть свободного времени Алекс тратил на освоение техники. Его внимание к пространству значительно улучшилось; иногда, после долгой медитации, он хорошо чувствовал предметы вокруг, но самое главное — ему удавалось находиться в более-менее нормальном состоянии и продолжать работу, хотя он мог спокойно получать пособие — его диагноз это позволял.

Парень сделал несколько попыток найти людей, практикующих эту технику, но так и не нашел их ни в России, ни на ее родине — Китае. Все, что удалось выяснить — была небольшая школа, практиковавшая путь пустоты, основанная бывшим буддийским монахом, взявшим имя Донид. Позже он оставил общину, поставил перед собой цель «познать пустоту» и удалился в горы, с тех пор его не видели. После исчезновения основателя община зачахла и распалась, а упражнение дошло до Алекса только благодаря работе китайских историков-энтузиастов, бережно хранящих свои традиции."

"Под конец шестого года Алекс полностью сосредоточился на выполнении техники и раскрытии ее потенциала. Вряд ли даже ближайшие ученики автора тренировались так интенсивно, как Алекс, и дело было даже не в желании выжить. Стоя на пороге смерти, он ощущал, как менялась система ценностей — все лишнее уходило, оставалось главное: связь с близкими, с которыми он редко, но общался в виртуале — родители и две младших сестры жили на другом конце страны; исследование космоса — дело, вклад в которое он ощущал, пусть его роль была незначительной, но главное — он все больше и больше осваивал свои способности и раскрывал потенциал, заложенный в каждом человеке.

Алекс чувствовал, как постепенно отдаляется от социума.