Способность создавать ароматы очень редкая, и вряд ли кто-то из вас будет обладать этим даром. Предпосылок я не увидел ни у кого. Такой магией за всю историю именно в этом мире, владели лишь пять драгхаров. И последний — ментер от нашего факультета, Дайрон Даргмар. У него этот дар раскрылся ещё в детстве. А сейчас приступим к лекции.

Я же вытянулась по струнке. Дайрон умеет создавать ароматы? Не его ли он решил пустить в ход перед столовой, что я вдруг «поплыла»? Вот только почему он не особо на меня подействовал?

Глава 7

Лекция была… стремительной. И непонятной."

"Прав был мэтр Орно, мы вряд ли с первого раза поймём, о чём рассказывают драгхары и как они управляют стихиями.

И со второго тоже. Дай Боги, если с десятого вникнем и начнём не записывать за ним совершенно непонятные слова, а понимать, что они означают.

На этой лекции я уже отчётливо поняла, в чём разница между людьми и драгхарами. Мы делаем упор на зазубривании заклинаний, ведь без них мы просто не сможем колдовать, они же управляют всем одной лишь силой мысли. Драгхарам достаточно подумать, представить то, чего они хотят получить в итоге.

Вложить в это капельку своей силы и сотворится магия.

Просто так, от силы мысли.

Людям этого никогда не понять.

Хм, надо будет попробовать как-нибудь сотворить, допустим, небольшой ветерок. Если мэтр и магистры правы и у меня откуда-то есть стихийная магия, то я смогу ей управлять, верно?

Только пробовать надо вдали ото всех, чтоб не привлекать внимание. В доме вроде бы, колдовать можно, по крайней мере, никаких запретов на использование магии я не услышала, и предписание нигде не висело, так что, видимо, только он мне и доступен для тренировок.

Магистр Норгон говорил доходчиво, но для меня совершенно непонятно. Рассказывал о том, как нужно концентрировать внимание, как заглядывать внутрь себя, что оттуда нужно зачерпнуть и в каком количестве. Показывал небольшие вихри, создавал воздушные потоки разной силы, направления и температуры. Даже создавал воздушные скульптуры, что для меня стало сродни чуду. Где еще увидишь посреди аудитории огромного прозрачного дракона, сотканного из воздуха, который двигается, дышит и даже рычит! Как это можно создать воздушнику, я так и не поняла.

Магистр говорил, показывал, демонстрировал, но пока никого ни о чём не спрашивал. И ни на кого особо не обращал внимания. Только это и спасало. В начале лекции он сообщил, что довольно часто будет требовать продемонстрировать полученные знания и умения на практике, так что посещения занятий в наших же интересах. И никого не обойдёт стороной, даже людей.

Но я не понимала, что мы — люди — можем ему показать, кроме как создать воздушный поток с помощью заклинаний.

Похоже, ребята тоже были в замешательстве.