Сильных одарённых ждёт карьера пилотов шагоходов и различных летательных аппаратов, а с теми что послабее, возможны разные варианты. Самый распространенный — щитовик.

Щиты нужны везде и всегда, лишней защиты не бывает, и чем сильнее щитовик, тем дольше живет экипаж.

Шагоходы, танки, артиллерия, самолёты — хорошему специалисту рады везде. Тут сколько не дай, всё мало будет.

Вот только желающих очень немного, здесь и в деньгах дело, и в престиже. Одно дело когда ты пилот шагохода, или истребителя, и совсем другое щитовик. Ни славы тебе, ни карьерного роста.

Это потом, когда в огне войны сгорит куча людей и техники из-за нехватки представителей этой непопулярной профессии, большие дяди в золотых погонах пересмотрят своё отношение, ну а пока всё делается на отвали. Проведут по полигону, позёвывая, толкнут какую-нибудь дичь, ну и всё на этом, до свидания, дорогие друзья. И ведь даже если взять класс в котором учусь я, из всех двадцати с лишним учеников о военной академии мечтает лишь Виталик, да и то пойти хочет не щитовиком, а куда-нибудь в пехоту, или десант.

Пройдя через длинный коридор, мы оказались в большом зале с расставленной рядами техникой.

Тут были танки трёх типов, несколько бронемашин, самоходные орудия и длинный ряд разложенного для демонстрации ручного оружия.

— Пять минут на осмотр! — зычно гаркнул высокий седовласый вояка с унтер-офицерскими погонами.

Пять минут? Серьёзно?

Но стоит сказать что и этого времени оказалось много, по той простой причине что кроме Виталика, никто к экспонатам интереса не проявил. Девчонки только сделали несколько селфи на фоне показавшегося им красивым броневика, ну и всё на этом.

Дальше мы прошли в зал, стены которого были сплошь увешаны плакатами с изображениями авиационной техники и её краткими ТТХ. Как и предполагалось, интереса у молодежи эти рисунки так же не вызвали. А вот следующее место куда нас привели, оказалось тренировочным залом для будущих пилотов. Десять кабин в два ряда раскачивались в такт «шагам» роботов, а всё происходящее транслировалось на пару здоровенных экранов. На одном общий вид с положением виртуальных машин, и на втором картинки с их камер.

Не скажу что мои одноклассники сделали прямо — А-ах! Но явно заинтересовались.

Мне тоже стало любопытно, у нас таких штук уже не было, учились мы прямо в «поле», поэтому подошел поближе, и так погрузился в процесс, что сам не заметил как начал комментировать происходящее.

— Полегче, парень… — кто-то положил руку мне на плечо. Не было бы опыта с физруком, — который теперь старательно меня избегал, сломал бы. Но опыт был, и я сдержался.

— Полегче что? — вырвалось у меня ещё до того как в глаза «бросились» погоны говорившего.