, а вернее - иероглифика, созданная именно Тут, опять же, - чуть ли не лично Икаоитииоо. И как я начал подозревать, - на основе той самой древней узелковой системы.

- А почему ей не пользуются все? - С некоторым удивлением спросил я Воорзаака.

Тот лишь переглянулся с библиотекарем, и что-то там такое ляпнул что мол, - ""Это не для всех"".

Как я понял из его разъяснений, - ее учили лишь жрецы, стоящие на третьей ступени. А остальным, тем временем, - преподавали обычную шнурочно-узелочную письменность.

Система сия мне показалась крайне глупой, - ни к чему хорошему, все эти смешные тайны, и монополии на запретные знания не ведут.

Да и власти дают намного меньше, чем кажется самим ""посвященным"". - Будто бы, коли тем же аиотеекам-оуоо, приспичит сунуть свой нос в ""запретные книги"", они не смогут ""разговорить"" нескольких жрецов подходящей ступени, которые все им прочитают и растолкуют как миленькие. И никакие ""тайные тексты"" не помогут. - Тут пока единственно надежная защита от подобных наездов, - отсутствие интереса воинов-правителей к книжным знаниям.

...Зато как просто потерять все накопленное за долгие столетия кропотливой работы! Ведь случись какая-нибудь большая катастрофа.

., да и не такая уж и большая, - достаточно уничтожить несколько десятков жрецов. - и все эти знания пропадут бесследно. ...Вернее, - следы-то останутся, а вот прочесть их никто уже не сможет.

Но спорить, я естественно не стал, тем более что меня быстро повели в другое помещение, а там...

...Блин! Буда'кху, погиб за какую-то горсть каменного угля. А тут...

Короче, это похоже было чем-то вроде геологического класса. - Сопровождающие меня лица, внимательно присматривались к моему поведению, пытаясь понять что я знаю.

"

"Медную и оловянную руду, я опознал уверенно. Узнал уголь. Мел.., вроде узнал. А еще соду и кой-какие пески, что мы использовали при варке стекла, ну и естественно - кремни и некоторые другие ""полезные в хозяйстве"" камни.

Но тут было собрано несколько сотен образцов разных пород, и кажется дедок, заведующий этой ""каменной библиотекой"", мог запросто рассказать о каждом, множество полезных сведений. ...Как же хотелось схватить этого дедка вместе со всеми его каменюками, и отправить на наш берег. ...Угу, в каменоломни Олидики или Улота.

- Пусть приносит там пользу своими знаниями.

Увы, оставалось только бекать-мекать, да скрипеть зубами от зависти.

На всякий случай, сделал два полезных дела. - Выпросил посмотреть образец железной руды, показав кинжал, и подколов на тему, ...""а небось не знаете..."". А во-вторых, - хорошенько запомнил расположение этого геологического музея. - Как бы быстро мы не удирали после кражи Амулета, а завернуть сюда, и разжиться кое-чем полезным, я время найду обязательно!

Тут еще много чего было полезного.