И тут же в голове возник вопрос: с каких пор вообще у рун есть ограничения? Даже если есть что-то запретное, то это бы просто не стали изучать в академиях. Вот какой смысл знать руну, если её нельзя использовать?"

"Гадать смысла не было, поскольку я вообще впервые слышал, что бывают запретные руны. Есть те, что скрывают, например, в имперской библиотеке или на страницах старого говорящего трактата. Но никому в голову не приходило составить список запретных. Скорее всего, потому что их легко модернизировать, не теряя магического эффекта.

Исходя из этих размышлений я ответил:

— Никакие.

Преподаватель перестал улыбаться и шумно выдохнул. А я ждал вердикта, ведь идти к нему на пересдачу уж очень не хотелось.

— Верно, Акулин.

Я расплылся в улыбке и спросил:

— Могу быть свободен?

— Да, если не хотите ещё практику по рунам, которая у вас с января начнётся, — в шутку сказал преподаватель.

Я сперва развернулся к двери, а потом задумался. Ведь если сдам сейчас, то мне можно будет легально не посещать нудные лекции.

— Очень хочу! Давайте, — сказал я.

Учитель поперхнулся, а по аудитории, где собралось больше сотни студентов, прокатились смешки.

— Вы уверены? — с надеждой, что я откажусь, спросил преподаватель.

У него даже голос охрип от моего заявления.

— Уверен. Ведь если я сдам, то мы с вами распрощаемся до следующего года.

Преподаватель нахмурился, а по аудитории вновь прокатилась волна смеха.

— Тихо! — гаркнул он.

— Я готов даже со штрафными санкциями за ранний экзамен ответить, — продолжил я.

Уж больно понравилась мне эта идея.

— Даже так! Но у меня нет билетов, — опомнился преподаватель и почесал затылок.

Нет уж, теперь откосить не получится. Если мне что-то приспичило, то я уже не отступлю.

— Так давайте по памяти. Любые вопросы. Я готов! — заявил я.

— Хорошо, тогда первое задание, — с предвкушением начал учитель.

По нему было видно, что хотя бы так он хочет меня завалить. Ведь вопросы можно задавать любые. Но меня это не пугало. Ведь за полгода я перечитал все учебники по рунной магии, что смог найти. Ну, кроме того, по которому мы учились.

— Слушаю, — выпрямился я.

— А начертите-ка мне руну невидимости.

Я кивнул, и с пальцев сорвались золотистые искры. Они направились прямиком к учительскому столу. Но на этом я не ограничился и направил их ещё и к стулу.

Через мгновение стол и стул исчезли. Поэтому казалось, что учитель сидит на воздухе, что опять же вызвало бурю эмоций в аудитории.

— А где руна? — спросил преподаватель, смотря на меня с недоумением.

— В голове. Или вам надо было начертить на листочке? Так, вроде экзамен по практике, а без маны руны чертить святотатство.

На этот раз я его подловил. Преподаватель стиснул челюсть и продолжил:

— Сергей Александрович, верните мебели прежний вид.