Доводы кончились, пришлось спор продолжать рукоприкладством. Еле пришли к взаимопониманию, – поделилась я с мужчиной причиной своего наказания.

– И за это восемь часов отработки! – картинно удивился некромант.

– Да, – с жаром ответила я, – мало того, что прическу испортили, в грязи изваляли, так еще иди и книжки перебирай. Где справедливость?

– А у нас за драки в столовую отправляют! – с прищуром сообщил профессор.

– И зря, мы ведьмы да магички-травницы, там все овощи перебрали и всю картошку перечистили на пару недель вперед, а ваши студенты теперь там баклуши бьют и отъедаются, – не моргнув глазом, сдала я некромантов, ибо нечего на нашем горбе к кастрюлям с вкусняшками выезжать.

Мужчина обвел тяжелым взглядом своих учеников. Те как-то подсобрались и замерли. Чего они забитые такие. Бьют их тут что ли?!

– Профессор, а вы их к нам по обмену, так сказать, присылайте, у нас работы всегда много. Котелки вымыть, стены подкрасить, да так, по мелочи, – внесла я свое предложение. – Меня вот к вам прислали порядку учиться, и вы их к нам приводите, пусть посмотрят, как другие трудятся в поте лица и зелья литрами наваривают.

– Хорошее предложение, Амелия, – поддержал меня профессор лу Траап. – А теперь занимай первый стол. Там уже есть все ингредиенты и собственно рецепт. Свари, сколько успеешь. У нас всегда нехватка зелья «Оживления».

Кивнув, я прошла за указанный стол и вчиталась в текст рецепта. Все оказалось довольно просто. Вытащив котелок, я удостоверилась, что в него ничего не подсыпали. На всякий случай даже протерла. Сходила за водой и понеслась работа. Следующие два часа я терла корешки, шинковала травки и толкла стебельки. На моем столе уже стояло четыре бутылки готового зелья. В котелке доходила до нужной кондиции пятая порция."

"За моей спиной в мертвом молчании студенты некроманты, сопя, чего-то мастерили из костей и мышц. И так неспокойно на душе от этой тишины было. Прямо нервишки шалить начали. В очередной раз, покосившись на окружающих, я поймала на себе печально обреченный взгляд довольно рослого парня. Пока профессор сосредоточено что-то изучал на задних рядах, я, оставив своей котелок, подкралась к поникшему некроманту.

– Ты чего, как в воду опущенный? – тихим шепотом спросила я.

– Не выходит, – чуть ли не плача протянул парень.

Окинув взглядом его рабочий стол, смекнула, что дело труба. Он даже скелетик еще не сложил. Все сикось-накось как-то.

– А это чего должно быть? – задала я актуальный вопрос.

– Тема творческая, нужно сделать авторскую нежить, ну чтобы индивидуальная была, – поделился со мной темой урока парень.

– Ну и что за беда?! – удивилась я. – Собирай, что тут сложного?

Парень закатил глаза и честно признался:

– У меня с воображением совсем плохо.