— Только я думал, о том, что нужно менять медицинское образование, а не о том, чтобы это всё я делал.

— Ерунда, — махнула Настя рукой, — ты именно этого и хотел. Да что ты напрягся-то опять? Всё будет хорошо, ты справишься!

— Справлюсь, — вздохнул я, доедая суп и снова косясь на супницу. — У меня просто выбора нет.

Настя проследила за моим взглядом, задорно рассмеялась и взяла мою тарелку, чтобы наложить добавки.

— Так вот зачем я всё это делала! — воскликнула она, поставив передо мной полную тарелку и всплеснув руками. — Слушай, вот это совпадение!

— Ты про грибной суп? — хмыкнул я.

— Да нет же! — снова рассмеялась она. — Я про чертежи медицинского института! Ты же помнишь с каким размахом там всё планировалось? Как раз для нового университета подойдёт.

— А правда, — сказал я и замер с полной ложкой в руке. — Мы же как раз думали, чтобы там учились и лекари, и знахари, а именно такая задача сейчас передо мной стоит! Пойдём посмотрим.

— Ты поешь сначала, — резонно заметила Настя.

— Потом доем, — буркнул я, вытирая рот салфеткой и вставая из-за стола. — Пошли."

"Выполнить мою просьбу с налёта оказалось не просто. На столе и на обоих кульманах у неё были другие проекты, а чертежи университета были скручены и засунуты в шкаф. Пока Настя спешно убирала свои последние наработки, я начал терзать тяжёлое брёвнышко, в которое были скручены ватманские листы. Эх, если бы я хоть что-то понимал в том, куда я лезу, а я начал их раскладывать на столе и понял, что для меня это всё тёмный лес, пока Настя мне не объяснит, что тут где.

Девушка снова рассмеялась над моей растерянностью и помогла разобраться. Основные чертежи, где здание изображено целиком, расположились на кульманах, а остальное она разложила на большом обеденном столе, правда всё в один слой не уместилось.

Я подошёл к кульману и залюбовался. Если это построить из белого камня, будет выглядеть очень величественно. Осталось только подобрать место, где это построить. Надо обязательно показать чертежи Обухову, думаю, что ему понравится.

Потом я перешёл к чертежам на столе. Настя перекладывала их один за другим и поясняла, что на них изображено.

— Постой, — сказал я, взяв её за руку, чтобы она не убирала чертёж, лежавший сейчас передо мной. — А что это, ты сказала?

— Это служебные помещения в учебном блоке, — пояснила она. — Вот это комната отдыха для преподавателей, где можно немного расслабиться между лекциями, попить чаю, а может быть даже и вздремнуть.

— А где здесь туалет? — спросил я, ехидно прищурившись.

Настя тяжело вздохнула, повесила этот лист на кульман и вооружилась карандашом, стёркой и линейкой.

— Показывай, где делать будем, — сказала она и взглянула на меня, как на капризного заказчика.