— Нет? Тогда в чем проблема?

— Она сорвала урок, подралась с одноклассниками! Мальчики теперь по ее милости с синяком… А одному нос разбила…

— Прекрасно, а претензия то в чем? — я удивленно посмотрел на женщину. Вот я бы предъявлял претензии, к родителям мальчиков. Во-первых, они подрались с девочкой, а во-вторых, она их побила… Есть над чем подумать.

— Вы как педагог, должны понимать…

— Да ничего я вам не должен, — отмахнулся, понимая, что общение с предполагаемыми «коллегами» не сулит ничего хорошего, мне сразу хочется убивать. — Если это все претензии, я поговорю с ней попрошу сирых и убогих не обижать, — как ни странно, но Таисия выросла в моих глазах. Надо бы проверить, насколько она хорошо дерется, да и рассказать про самооборону и правила драки, всегда пригодиться…

— Да как вы не понимаете, эти дети неуправляемые! Адам поправляет учителя на уроке, Алевтина, читает постороннюю литературу, а самые младшие опять разобрали компьютер в классе… А их родителям нет до них дела! Мать просто не берет трубку и не была ни на одном родительском собрании! Помяните мое слово, это добром не кончится…

— Это все? — я демонстративно посмотрел на часы.

— Да, но так и передайте их матери, что если она не придет на родительское собрание на этой неделе!

— Мы это решим, извините мы опаздываем. Всего доброго.

Я поторопился вернуться в машине, где меня ждали притихшие дети. Стоило мне занять свое место, Павел завёл мотор и отъехал от школы.

— Так что там у нас сейчас? Школа языков? — поинтересовался водитель, подъезжая к перекрестку. Расписание мелких он точно знал лучше меня.

— Да, английский, итальянский и что-то еще… — ответил, думая о своем. Я, кажется, только сейчас понял реальную проблему всей этой ситуации. Педагог из меня никакой, да и отцом никому, по моим данным, не являюсь. Как вот мне воспитывать этих детей?

— Вы расскажите маме? — подала голос Тая, всем видом показывая, что её это не особо-то волнует, а спрашивает только ради любопытства.

— А надо? — серьезно спросил я, оборачиваясь к детям. — Вам не кажется, что у мамы и так проблем хватает?

— Ну, конечно, мы для нее проблема, — тут же прицепилась, к слову, старшая, вот же и как я мог ляпнуть не подумав? Ну и что-то маленькая? Они, кажется, с рождения имеют этот скилл неправильного толкования любого слова и взгляда…

— Вы для нее не проблема, а вот ваше поведение, — я вздохнул, обдумывая, как дальше продолжить. — Ты дерешься, нет я не спорю некоторых мальчишек надо бить, но в школе, чтобы потом эта грымза маме докладывала? А ты Адам, почему ты поправляешь учителя?

— Ну, а почему она перевирает факты? Я просто обратил внимание, что она назвала не те года, да имена ученых перепутала — с вызовом бросил мальчик.