"

"Только вот он не знает, что мне это признание очень просто далось, а ему его явно не так. Паузы, бегающий взгляд и неуверенный голос слишком красноречиво выдают это.

– Необязательно говорить, если не хочешь, – мягко возражаю я. – Это не так важно.

Хочу добавить, что каким бы ни было прошлое Кирилла, главное, какой он сейчас. Но мысли упорно не формулируются, почему-то появляется ощущение, что этим я только подтвержу свои слова о влюблённости в него. Странно, но именно после поцелуя мне становится не по себе от сделанного так поспешно и легко признания.

– Это важно, чтобы ты чуть лучше поняла меня, – криво усмехается Кирилл. – Потому что я тоже хочу признаться в том, почему изначально пригласил тебя на свидание.

Потому что пожалел? Решил присмотреться? Я ведь изначально так думала, пусть и подавляла эти мысли, наслаждаясь происходящим. И не то чтобы хочу услышать всё это сейчас, но, видимо, без этого никак.

– Окей, продолжай, – вздыхаю.

Что-то подсказывает, что гулять допоздна, как я собиралась, мы сегодня не будем. Между нами уже не только неловкость, но и напряжение какое-то. И совсем не того рода, что периодически проявляется с Глебом.

– В общем, моя семья всегда жила по соседству со своими друзьями. Они и решили, что их дети тоже должны дружить. Вот только мы с соседским сыном лишь совсем мелкими что-то там играли вместе и все дела, а потом принципиально разошлись во взглядах. Как пошли в школу. Его увлекли движухи с одноклассниками, меня – учёба. Он даже не здоровался со мной в школе, порой и не отвечал, когда я к нему обращался. И при всём этом почему-то решил, что раз я соображаю и типа как его друг, по крайней мере, для родителей, то буду за него делать рефераты там всякие, сочинения писать и всё такое. Естественно, я его послал.

Кирилл выпаливает всё это как на одном дыхании, а я не знаю, что и сказать. Пока это слабо связывается со мной, но понимаю, что это он к ситуации в той школе ведёт.

Не заполняю паузу. Не думаю, что моего сопереживания ждут, Кирилл скорее в своих мыслях зависает.

– В общем, послал я его при всех. И ему это, естественно, не понравилось. Он же уже авторитет в классе отвоевал, а тут какой-то ботан, который особо не высовывался, на него катит. В общем, началась вражда, которая переросла в травлю. Он всячески усложнял мне жизнь, а его шестёрки в этом ему помогали. Чтобы подлизать ему, тоже упражнялись в остроумии и фантазии. И слухи обо мне разносили по всей школе. Дошло до того, что уже даже учителя считали, что это я придурок, который обижается на любую мелочь и насупился на одноклассников, когда они только подружиться со мной пытаются. Ну а то, что они пакостили исподтишка и караулили только после школы, а я считал позором жаловаться и пытался разобраться сам, уже никого не волновало.