И почти у всех была одна ошибка. Вы плохо владеете своей силой.

— Просто у всех нас недостаточно резерва для сложных заклинаний, — с грустью в голосе заявила девушка с каштановыми кудряшками.

— А вы знаете, что резерв можно развить? — я с улыбкой посмотрела на взволнованные лица девочек. — Да, да. Магический потенциал можно развить. Как спортсмены тренируют тело, так и маг может натренировать силу. Но для этого нужно время, старание и, разумеется, контроль.

Девушки слушали меня внимательно, с жадностью впитывая новую информацию. За исключением… Николетт Грейвс, разумеется.

Я не увидела в её взгляде хоть мало-мальского интереса.

Всё же странно. Она с таким рвением пришла на экзамен.

""У меня получится!"" — вспомнив слова девушки, я поморщила нос. В ней было слишком много уверенности и гонора. Она знала, что поступит. Вне всяких сомнений, знала.

Оставшуюся часть урока я старалась не смотреть на последний стол, стоявший в третьем ряду, однако я нутром чувствовала на себе недовольный взгляд Грейвс. Практических занятий сегодня не было, а жаль. Хотелось самолично увидеть, на что способна эта девушка.

Экзамен — это экзамен. Быть может, она и правда перенервничала, как сказал Итан. Хотя в это верилось с трудом.

— В библиотеке, — занятия почти подходили к концу, и я принялась выписывать на доске название учебников, — возьмёте книги. “Бытовые чары” Карпена Ритри, “Дом, в котором живёт магия” Бенджамина Адамсона, и ещё, — я обернулась, внимательно оглядев аудиторию, — тот, кто хочет преуспеть, возьмите и изучите “Управление магическими потоками” Айлин Этвуд. Книга сложная, однако она поможет вам с резервом. Если мистер Блумфилд — библиотекарь будет возражать, ссылайтесь на меня.

Резкий и громогласный звонок ударил по ушам. Девочки тут же поднялись, и одна за другой направились на выход.

Уф-ф-ф, первый урок был закончен — осталось четыре. Но нужно сказать остальные занятия прошли куда проще — девочек я знала, а они знали меня. Последним уроком было занятие у первокурсников боевого факультета. В программе академии преподавание бытовых заклинаний было обязательным для всех факультетов, различались лишь сроки. На бытовом, разумеется, занятия проходили вплоть до пятого курса, что же касается остальных — артефакторы, целители, магзаологи изучали бытовые чары вплоть до третьего курса, ну а боевики… Полгода, максимум.

И их можно понять — сама была на их месте. Если вспомнить, я буквально засыпала на занятиях по бытовым чарам. Поэтому со студентами боевого факультета мы с Сальмой сознательно изменили план работы. Никаких скучных заклинаний. Только самые действенные, такие что и в бою не стыдно использовать. Главное — придумать, как их правильно применить.