— Д-да… вопрос, как может человек вообще использовать магию? Да, мы используем сырую силу, но я слышал, что есть и другие, менее затратные способы, кажется…

— Вы правы, Пол, и довольно скоро мы о них поговорим, но первоначально вам нужна техника безопасности которую необходимо знать как свои пять пальцев. Многие проявляют сырую силу и незаконченные плетения, а это очень опасно для жизни, как самого заклинателя, так и всех окружающих, вот вам пример.

Акрен встал в какой-то защитный круг, стенки которого запылали алым."

"— Не переживайте, это защитный купол, он защитит вас от плетений начального уровня, большие мы проходить пока всё равно не собираемся.

Профессор выпрямил руку, и прямо в воздухе вспыхнула какая-то руна или как профессор назвал «плетение», после чего образовался ледяной осколок, который, между прочим, был длиной всего сантиметров десять и шириной в пять, оба конца заострённые, и самое главное он даже не тает.

— Как вы можете заметить, вот это правильная руна, идеальный ледяной снаряд небольшого размера, который может вам помочь отпугнуть не очень умелого грабителя.

Позади послышались смешки, и профессор посмотрел на группу сзади нас не очень одобрительно, а Аскель пока память не стала подводить быстро зарисовал нужную руну, то есть плетение.

— А теперь я при помощи своей стихии воды заставлю данный осколок полететь вперёд.

Взмах рукой, и осколок на большой скорости врезается в защитный барьер, заставляя его стенки окраситься алым.

— Вот вам яркий пример правильной руны, господа студенты, а сейчас я вам продемонстрирую ошибочную, неправильную или незавершённую, и вы поймёте, почему они бывают опасными и почему нужно начинать с малого, прежде чем переходить к чему-то большему.

Акрен вновь взмахнул рукой, в воздухе как и раньше появилось плетение, только в отличие от прошлого раза, это было каким-то неправильным, незаконченным. Аскелю захотелось встать и поправить переплетённые линии, но парень мгновенно осёкся. Не до этого ему сейчас, он и так рискует. Вон как смотрит на него профессор, будто что-то знает или подозревает.

Очередной взмах рукой, и нарушая очередной закон Ньютона, в воздухе завис ледяной осколок непонятной формы, и будто пошедший трещинами.

— Вот вам явный пример нарушения строения элементарного плетения, господа студенты и студентки, как вы можете заметить данный осколок весь в трещинах и на первый взгляд это вполне безопасно, ведь он целый, и никак не угрожает своему творцу, но…

Профессор слегка поморщился, будто чего-то опасаясь и отправил кусок льда неправильной формы в полёт.