Выполнив расчёты, Репер скомандовал поправки и «закидной» отправил в полёт вторую мину, ловко пригнувшись, чтобы ударом воздушной волны, образуемой выстрелом, ему не порвало перепонки. Затем пошла третья, четвёртая, пятая и последующие осколочно-фугасные мины.

Время от времени Репер делал запрос на корректировку, но наблюдатели докладывали, что разрыва очередной мины не наблюдают – так повторялось несколько раз. Никто не требовал объяснений, так как стрельба велась «союзными» минами, и все участники стрельбы вполне допускали некоторую, скажем так, некондиционность применяемых изделий – при касании земли они могли не разрываться. На самом деле, конечно, мины срабатывали отлично – те, которые реально улетали в сторону противника. Имитация неразрывов позволила Реперу «легализовать» мины, убранные им в «резерв».

К моменту окончания стрельбы Репер уже сидел в кресле возле входа в блиндаж, оттуда наблюдая за работой своих миномётчиков. В блиндаже в это время отдыхали номера расчёта, работавшего ночью.

Завершив стрельбу, Зной повернулся к командиру батареи, который сидел в десяти метрах от него и крикнул:

- Товарищ капитан, второе орудие стрельбу закончило! Расход – десять!

Командир батареи, заглянув в блиндаж со спящими миномётчиками, не преминул вспомнить старую шутку:

- Зной, ты чего орёшь? Люди же спят!

Приказав чистить миномёты, Репер направился в гости к командиру второй мотострелковой роты, в интересах которого он только что отработал по противнику. По пути он заглянул в соседнюю посадку, где два расчёта из его батареи должны были копать ямы под миномёты.

Бойцы сидели в тени деревьев, беспечно балагуря и кидаясь бычками. Лопаты были воткнуты в грунт в едва наметившейся яме.

- Я что-то не понял, - Репер неслышно подкрался и внезапно появился перед подчинёнными. – Кому сидим? Яма сама себя не выкопает!

- Товарищ капитан, - бойцы встали и старший с позывным Колун начал оправдываться: - Ну мы копаем, копаем, а толку?

- Что значит «а толку»? – спросил Репер.

- Ну вот это же абсолютно бессмысленная работа, - вставил Кишлак – мобилизованный из глубинки сельский учитель. – Согласитесь, товарищ капитан!

- А вы что, тут всем своим калганом решили оспорить приказ командира? – поинтересовался Репер.

- Товарищ капитан, - Кишлак, как самый интеллигентный солдат на батарее, попытался добраться до смысла: - Вот объясните пожалуйста, зачем нам по три, а то и по четыре позиции для миномётов, если мы их сюда всё равно не ставим? Копаем, копаем, а ямы эти не используем для стрельбы? Или вы нас просто занимаете делом, как в старой поговорке – «солдат, не занятый ничем больше пяти минут, является потенциальным преступником»? Так?

- Кишлак, - Репер улыбнулся краем рта.