— Вы питаетесь чем хотите, в холодильнике продукты. И, будьте добры, следите за сроками годности, — фыркает она, словно я идиотка и буду кормить ребенка просроченной едой. — Сладкое Артёму нельзя, всякие вредные сладости и химические детские радости под запретом. Не смейте его этим кормить! — немного повышает голос. — У Артёма аллергия. Цитрусовые ему тоже нельзя. Пойдёмте дальше, — ведёт меня назад, в гостиную. — Вечером можете включить ему мультфильм или детский фильм, но только из списка в папке под названием «Тема», — указывает мне на телевизор.

Киваю, сжимая губы. Поднимаемся наверх.

— Это ваша комната, — открывает белую дверь в коридоре. Не даёт мне её рассмотреть. Тут же открывает дверь напротив. — Это комната Артема.

Детская тоже яркая, в жёлтых тонах. С красивой детской мебелью и кроватью в виде замка. Мальчишка сидит на ковре, сосредоточенно собирая конструктор, не обращая на нас внимания.

— В общем, я уже опаздываю, запишите мой номер и номер Роберта. Звоните, если что. И не проявляйте инициативу, все действия согласовывайте со мной или с отцом Артема.

Киваю, а сама думаю, что ей я звонить не буду ни в коем случае.

— Ах да, вот здесь расписание Артема, — указывает мне на календарь, где четко расписаны по времени все действия ребенка.

М-да… Может, режим и расписание – хорошо, но, блин, как же это скучно для малыша.

Спускаюсь вместе с женщиной вниз. Она смотрит на часы.

— Артему пора обедать. На плите суп и тушеные овощи. Морс в графине. Не кормите его несвежей едой. Готовьте всё свежее, — наказывает она мне и, слава богу, удаляется в прихожую.

Выдыхаю.

Ищу ванную, открывая все двери. Кабинет, кладовка, спортзал. О, вот и ванная. Мою руки, беру свою сумку, поднимаюсь наверх. Моя спальня тоже уютная, в бежевых тонах. Большая кровать, покрытая пушистым пледом, встроенный шкаф, рабочий стол возле окна, кресло, телевизор на стене. Миленько.

Быстро переодеваюсь в оранжевый спортивный костюм, собираю волосы в хвост и иду знакомиться с мальчишкой.

Глава 3

— Привет, — улыбаюсь мальчишке. Сажусь с ним рядом на ковер, рассматривая конструктор. — Меня зовут Маша. А тебя?

Мальчик поднимает голову, рассматривает меня и оглядывается на стену над кроватью. А там красивыми буквами с лампочками написано: «Артем».

— Ого. Наверное, красиво горят огоньки ночью?

Мальчик кивает.

— Значит, ты Артём? А можно я буду звать тебя Темой?

Снова кивает, улыбаясь. Ямочки на щеках. Хорошенький, симпатичный мальчишка. Глаза большие, голубые – папины. Контактный мальчик. Жаль, что не говорит. Мы бы поболтали.

— Это машина? — разглядываю конструктор. — Давай помогу?

И мы начинаем вместе строить машину. Это увлекательно. Сама не замечаю, как проходит около часа. Я помогаю Артему с инструкцией, подсказывая и отыскивая нужные детали.