— И они начнут снова давить на Виртала, а то и каверзы ему подстраивать. Может и то, что оборудование не давали и то, что с должности сместить попытались, из Совета исходит. Ректор, конечно, то еще жук, но как-то тут все уж слишком радикально.
— Или это как раз его попытка пропихнуть племянника в Совет. Но для Нарнила это плохой вариант, сожрут его там. Скорее это под долгую перспективу делалось.
— Подавились бы. Точнее даже не так… Дойных коров на мясо не режут. Он него было бы столько пользы, что проще терпеть, чем ее лишиться.
— Это почему ты так решила?
— Потому что там нет ни одного нормального аналитика и организатора, только исследователи и практики.
— Вирталниэля имеешь ввиду?
— Официально это не предусмотрено, но ничто не мешает тебе донести до верховного мага мысль, что именно его я назначать не стану.
— Даже советую, — кивнул эльф. — А сейчас пойдем спать.
После разговора с мужем я практически выкинула этот вопрос из головы, когда он неожиданно настойчиво постучал в мою дверь спустя всего пару дней, в лице стоящих на пороге Виртала и Нарнила. Я удивилась до короткого онемения, но жестом в дом обоих пригласила.
— Рассказывайте, — не став разводить политесы, велела я, усадив мужчин на диван и устроившись в кресле напротив.
Эльфы переглянулись и начал все же старший из них как по возрасту, так и по магическому званию:
— Мы тут пообщались и пришли к выводу, что для всех будет лучше, если в Совет вместо меня Нарнилтинэль войдет. Если бы не запрет на совмещение должности, можно было бы формально и меня назначить, а его учеником и помощником взять, но исследования — это вся моя жизнь.
— Понимаю. Но он ведь не соответствует критериям.
— Сейчас да, но это же просто формальность. Разбирается он в алхимии очень неплохо, да и я, если что, всегда готов помочь.
— Указывайте, мне не жалко, но что это даст?
— Меня укажут в качестве соавтора, а не ассистента, — пояснил заместитель декана. — Это даст право на получение звания архимага. Чисто формально. Я понимаю свой уровень как алхимика и не собираюсь этим злоупотреблять.
— Предположим. А как быть с тремя личными учениками?
— Магистранты к ним приравниваются.


















Комментарии
Добавить комментарий