Дикость, патриархальщина, косность.

Земцы: нет, вы не знаете истории страны. Север косность? Да что же тогда не косность?

1. Крепостного права не было. 2. Освоение – подвиг. 3. Слово, культура. 4. Кладовая ископаемых… Будущее России Ломоносов связывал с Сибирью.

И не эти ли соображения имели решающее значение для Юры в его обращении к изучению народа?Не знаем, не знаем своего народа…

Шаньга – лепешка, политая сметаной.

С китами – с очень длинными «ушами», которыми можно было закрывать даже горло.

На этом беловая рукопись обрывается. Дальше шли только перечисления весенних радостей: мойка изб, потоки и проталины, ледоход, первая зелень вербы, босиком по земле, прилет птиц. На Пасху приехали Савва и Ваня.

Имки – особое гулянье. Ходили по деревне парами (парень с девкой) или две-три девки и парень, ходили и разговаривали.

Имеется в виду Наташа Ростова из «Войны и мира» Л. Толстого.

Учителя Литвинов и Калинцев – реальные личности.

Григорий Иванович Литвинов – учитель в Веркольской сельской школе с 1890 года. Не только хороший учитель, но и мастеровой, сам делал шкафы и стулья, выполнял инкрустации по дереву. Погиб в Гражданскую войну, убит белыми.

Алексей Федорович Калинцев – учитель в Карпогорской школе в 1910-е годы. Позднее, в 30-е годы, у него учился Федор Абрамов и не раз восторженно вспоминал о нем (см. Собр. соч. Т. 5, с. 337–341).

Ангпуг – кол, которым закатывали бревна на сани.