— Это — портрет профессора Фортрана, — Попугай показал на большущий портрет и, широко-прешироко растопырив крылья, добавил: — Он написал во-о-т такую Энциклопедию.

Котёнок ходил следом за Попугаем и внимательно слушал.

— Уфф… как же я устал всё объяснять, — вздохнул Попугай и тут же радостно завопил: — Давай-ка теперь поиграем. Ура! Чур, я первый!

Попугай, как метеор, подлетел к сиреневому компьютеру, набрал несколько команд и стал лихорадочно дёргать туда-сюда Джойстик. Котёнок примостился сзади и не отрываясь смотрел на экран. А на экране с марсианского ракетодрома взлетал межпланетный космический корабль, управляемый Попугаем. Из ракеты вырывалось пламя, двигатели ревели, но на этот рёв никто в каюте не обращал ровно никакого внимания, ведь из каждого угла доносились ничуть не менее причудливые звуки. Компьютеры жужжали, пикали, стрекотали…

Одни мальчики и девочки сосредоточенно нажимали на кнопки. Другие сидели тихо, о чём-то размышляя. Третьи радовались и смеялись, а четвёртые обиженно надували губы…

Алёша и Точка примостились за спиной одного малыша и заглянули в экран дисплея.

Перед дубовыми воротами Заколдованного Замка остановился Добрый Молодец. Стукнул Добрый Молодец по воротам палицей, и спросили ворота человеческим голосом:

— Сколько будет три плюс семь?

— Десять! — воскликнул мальчик и набрал ответ на клавиатуре.

Распахнулись дубовые ворота. Вошёл в них Добрый Молодец и к Замку направился. А у Заколдованного Замка сидит Дракон о трёх головах и богатыря поджидает:

— Ответь мне, Добрый Молодец, сколько будет семь умножить на три? Правильно ответишь — пропущу тебя в Замок. А ошибёшься — быть тебе съеденным.

Набрал мальчик на клавиатуре число «двадцать один», и пропустил Дракон богатыря в Заколдованный Замок.

Спустился Добрый Молодец в сырое тёмное подземелье и видит — стоит перед ним Злой Колдун и горящую свечу в руке держит.

— Сколько будет семьдесят два разделить на шесть? Думай, пока свеча не погаснет. Успеешь правильно ответить — пропущу тебя дальше. А не успеешь — быть тебе придорожным камнем.

Задумался малыш. Никак не может решить, какой же Колдуну ответ дать.

Свеча горела всё слабее, слабее и скоро совсем потухла. Стало в подземелье темным-темно. Зазвучала грустная музыка. У дороги, ведущей в Замок, появился ещё один камень, а на камне было выбито: 72 : 6 = 12!

— А ведь и вправду будет двенадцать, — вздохнул малыш и принялся повторять таблицу умножения.

— Ну что, нравится тебе так учиться? — весело спросил у Алёши Точка. — Пока до Волшебной Комнаты доберёшься, небось тысячу примеров придётся решить. А ведь хочется узнать, что же в ней спрятано. Вот так всё и выучишь.

— А мне поиграть, то есть поучиться, можно? — смущённо спросил Алёша.

— Можно. Садись.