Последнего мы ещё не касались — Комор рассказывал только о том, как уменьшить площадь или объём воздействия нотной связки, что в итоге должно привести к повышению её мощи. Теперь, выясняется, что добиться более высокой силы можно за счёт обычного добавления в связку новых символов. Ключевой момент — не перестараться. Иначе, струна на справится и итог будет плачевным. Вопрос даже не в крейнерах, а в ней самой. Обеспечить впитывание отдачи, можно довольно просто — добавив ещё один мощный артефакт-крейнер. А вот усилить струну, за исключением естественного процесса её развития, невозможно.

Первый признак того, что струна «не тянет» мощь нотной связки — провисание. Когда вместо размеренной активной вибрации, она начинает двигаться хаотичными рывками. Если не остановиться — в какой-то момент полностью остановится, прекратив вибрацию и «натянувшись», после чего «лопнет». Маг при таком раскладе безвозвратно гибнет. Не спасёт даже кристалл разума.

Получив ещё одно объёмное домашнее задание, снова перемещаемся наружу, где тренируемся в зачаровывании животных. Под присмотром Станиэлы Тарс, с лица которой не сходит улыбка, упражняемся на зайцах и белках.

В отличии от первого занятия, когда провалилось солидное число студентов, теперь простейшее подчинение получается абсолютно у всех. Но преподаватель сразу же поднимает планку — нужно не только обеспечить себе контроль над кем-то из зверей, но и внушить ему краткосрочную схему поведения. Грубо говоря, чтобы не приходилось на постоянной основе управлять тем же зайцем, а он сам действовал в рамках заданной схемы.

Если не использовать дополнительные нотные связки, временно расширяющие возможности мозга животного, то шаблонов не так много — охрана хозяина, следование за ним, ближняя и дальняя разведка.

По крайней мере, нам выдают только эти четыре. Выполнить задачу с новыми условиями, получается не у всех, но почти восемьдесят процентов нашей группы благополучно справляются.

В конце занятия, Станиэла просит ознакомиться с нотными комбинациями для контроля над зрительной системой животных и связками, которые расширяют их интеллектуальные возможности. Плюс, отработать всё изученное сегодня, до полного автоматизма в применении.

Когда, полностью выжатые, возвращаемся в здание, мыслями уже утопая в будущей работе, из стены появляется Эйкар. Подлетев, извиняющимся тоном начинает говорить.

— Я тут подумал и понял, что был немного резок и нетерпелив. Ты пойми — после полутора сотен лет одиночного заточения, единственное о чём я могу думать, это как получить новое тело. И крайне признателен за то, что вы дали мне возможность почувствовать себя человеком из крови и плоти.