– Чем ты занималась?

– С Леном играли в разбойников, а ещё я видел старое гнездо на дереве. А Бертран целовал руку Алме, а ещё с Салли мы сшили кавалера для Мии. И Эмма такое рассказала! Оказывается, что дождик испаряется и возвращается к себе домой на облако, а потом снова идёт гулять на землю!

Амелия, эмоционально размахивая руками, делилась своими наблюдениями и приключениями, слушая её, я успела сменить дорожный костюм на домашнее платье и умыться.

– Как у вас весело! А меня возьмёте играть в разбойников?

– Конечно! Только давай теперь ты будешь принцесса, а я и Лен будем тебя спасать? А то скучно быть принцессой, – бесхитростно выдала Ами.

– Договорились, – сдерживая смех, согласилась быть принцессой. – Ты ужинала?

– Да, Алма сегодня приготовила щи.

– Замечательно, составишь мне компанию? – и, получив утвердительный кивок, мы ушли на кухню.

Поужинав, вновь вернулись в комнату. Ами показала Сида – так звали кавалера Мии – он получился отличным, высоким и кучерявым, гораздо лучше, чем сшитая мной кукла Мия.

Похвалила девочек, выслушала Ами, которая делилась со мной впечатлениями о пройденном дне.

И когда ребёнок выговорился, наобнимался, мы переместились к ней в комнату и заснули.

Глава 66

*Вилия*

Этот день я решила провести дома. Утром, проснувшись, около часа валялись в кровати – так здорово иногда делать перерывы и никуда не спешить.

Наш завтрак как обычно прошёл на кухне, где мы весело обсуждали вчерашнее происшествие. Давид рассказывал, как один из его новых помощников передержал на огне смолу и хотел незаметно вылить испорченную густую массу в мусор, а там валялась обглоданная косточка от птицы.

 Но не вышло – смола застыла уже в процессе переливания, и теперь у Давида есть скульптура в виде ледяной горы с косточкой на её вершине. Наверняка это выглядит презабавно, надо сходить посмотреть.

После завтрака Ами очень хотелось показать свои успехи в верховой езде, поэтому мы направились в конюшню, и около часа я с умилением наблюдала за восторженной и гордой мордашкой девочки.

– Ты видела, как я умею?

– Конечно, молодчинка! Я очень горжусь тобой и очень сильно люблю.

– И я тебя люблю. А что дальше будем делать?

– По—моему, у тебя сейчас занятия с Эммой, потом обед, а после него предлагаю погулять в саду и сыграть во что-нибудь интересное.

– А во что?

– Не знаю, надо подумать.

Пока ребёнок учился, я всё—таки посетила мастерскую Давида и полюбовалась арт-объектом – действительно вышло забавно.