Целый час мы занимались откровенной хернёй, отчего я начал слегка нервничать.

Сначала учитель заставил нас с помощью телекинеза жонглировать всякими мелкими предметами. Затем откуда-то достал отвёртку и три шурупа, вкрутил их наполовину в бесхозный деревянный брусок, ждавший своего часа в кладовке и заставил нас усилием воли закручивать эти шурупы до упора в доску, а затем выкручивать назад.

Первое время у меня и Максима получалось ужасно, в отличие от Белорецкой, которая выполняла все эти упражнения с полной лёгкостью, не забывая наблюдать за нашими потугами со снисхождением.

Чуть позже у нас с товарищем тоже стало получаться, но до уровня Алины, которая могла с такими навыками смело идти подрабатывать в какую-нибудь мастерскую, нам было далеко.

— Это те самые секретные методики тренировок имперского спецназа? — подтрунивала надо мной подруга.

— Нет, это курсы по обучению юных слесарей. Нам, похоже, в эту профессию дорога закрыта, а вот у тебя дар божий. Вместо университета поступай в ПТУ — такой талант пропадает.

Алина в ответ даже бровью не повела. Напротив, подруга лишь улыбнулась и оглядев меня с иронией произнесла:

— Ничего, надеюсь скоро в программе тренировок вашего спецназа всё-таки настанет время спаррингов, тогда-то я тебе покажу свои таланты.

— А ты умеешь готовить мороженное? — неожиданно вмешался в наш диалог Максим, по всей видимости проверяя какую-то важную теорию, возникшую в голове.

— Нет. — строго ответила подруга, прежде чем скучающий дядя Святогор поднял на нас глаза и осуждающе оглядел.

— Хватит болтать. Крутим-крутим.

Мы действительно всю тренировку крутили шурупы и болты, наживляли гайки и жонглировали небольшими предметами.

Голова от этих, казалось бы пустяковых заданий, кипела ужасно. Работа с мелкими деталями и дозирование своей силы давались мне особенно нелегко. Несколько раз я случайно сминал эти гайки, ломал резьбу или просто умудрялся терять доверенное имущество из виду, что вкупе неслабо действовало мне на нервы.

Самое неприятное это то, что я начал понимать в этом свою слабость. Также это отметил и наш учитель, а значит крутить мне эти гайки-болтики до тех пор, пока это не станет даваться легко как Алине. Так сказать, развитие мелкой моторики в плоскости телекинеза…

— Ладно, на сегодня хватит.

Проведем эту вашу учебную дуэль и заканчиваем. — хлопнул в ладоши дядя, поглядывая на часы.

— Ну наконец-то. — тихо буркнул я себе под нос.

Мы уже хотели выйти в центр зала, как вдруг учитель предупреждающе поднял руку и произнёс:

— Нет, здесь нельзя. Поломаете ещё что-нибудь, попортите. Во двор пойдём, там места хватает. — качнул он головой в сторону окна.

Спорить никто не стал и мы большой компанией отправились на улицу.