И, когда подготовленный костюм пострадал, Регине быстро доставили все для второго номера.

Какая молодец, предугадала в отличие от меня хитрые ходы конкуренток.

Сейчас она, изящно изгибаясь и пританцовывая, обходила стол и «прокалывала» шпагами лежащую в ящике ассистентку. Та картинно вскрикивала, вызывая доброжелательный смех в зале. Завершением номера стала быстрая смена трех костюмов. Сначала черный брючный костюм по мановению волшебной палочки и ловких рук волшебницы превратился в красное вечернее платье. Затем Регина еще раз дернула за тесемки на одежде, откинув часть юбки.

Наряд превратился в белоснежное короткое платье. Очень красиво и зрелищно.

Когда я училась в школе, именно такие «принцессные» чудеса я мечтала показывать на публике, даже записалась за кружок «Юный фокусник», который вел наш учитель труда Серафим Ильич. К Новому году мы должны были на общешкольном концерте показать по одному номеру."

"Мне достался такой же как у Регины фокус с ящиком. Настоящие шпаги в школе найти было невозможно, поэтому я орудовала тонкими блестящими шпажками из пластика, купленными моей старшей сестрой Фирой в Детском мире вместо старых страшных школьных палок.

Как оказалось, это спасло меня от греха. За неимением ассистентки в ящик залег преподаватель. Видны были только его голова с одной стороны и пустые ботинки, изображающие ноги с другой.

Помню, как щелкнули замки, и лицо учителя вдруг приобрело задумчивое выражение лица. По закону номера он должен был сразу сесть в специальный отсек, но ни я, ни он не были в курсе, что Фира, будучи ответственным подростком, не просто принесла новые шпажки, но и обнаружила, что одна из боковин ящика хлопает.

А, следовательно, тут надо понимать психологию моей старшей сестры, натуры опасливой и заботливой, створка могла ударить меня по пальцам. И сестричка аккуратно прибила ее гвоздиком.

Поживший достаточно, но при этом еще не нажившийся вдоволь Серафим Ильич прямо во время номера обнаружил, что все тело в безопасный ящик не убирается. Вырваться на свободу смогла только одна его нога с левого края, где не было Фириного гвоздя. А я, задорно помахивая кинжалами подходила все ближе.

- Товарищи! – закричал преподаватель. – Вытащите меня отсюда, я передумал!

И отталкиваясь ногой, попытался отъехать от меня на сцене.

Пораженная в самое сердце предательством учителя, я бросилась догонять свою минуту славы, размахивая шпагами.

- Стойте, Серафим Ильич! – кричала я. – Я все сделаю быстро, как вы учили.

- Забудь! Я не этому тебя учил, малолетняя убийца! – преподаватель показывал отличную физическую форму, двигая ногой на такой скорости, как не всегда ему удавалось в юности.

Сообразив, что дело неладно, Серафима Ильича у меня отбили учителя.